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那一刻,我感到了成功的喜悦(马雨乐)

作者:学校办公室 来源:徐州市三十三中 发布时间:2021年9月7日

那一刻,我感到了成功的喜悦

班级:七(3)班  姓名:马雨乐

那一刻,我感到了成功的喜悦。

六月的太阳如同火球般烤着大地,发出刺眼的光芒,四周没有一点儿风声,只有知了在树上无精打采地叫着。下午第一节体育课的时候,老师大声地宣布今天要测800米。我的心一下提到了嗓子眼,我想:我以前跑800米都是跑到一半就放弃了,大不了这次也这样做。

伴随着体育老师一声哨响,大家都像箭一样飞奔出去,我也跟着大队伍向前跑去。跑着跑着,我竟一不小心摔倒了,膝盖上像针刺一样的疼。我抬头一看,我与大家的距离越来越远了。

    “怎么办?”我的内心焦虑极了。这时,一个声音在我的心底响了起来:“我要继续跑下去吗?正好摔倒了,其实也不用再这么辛苦地跑了。”可心底的另一个声音却告诉我:“这是最后一次体育测试了,你难道连最后一次机会都要放弃吗?”

经过一番激烈的思想斗争后,我咬咬牙,硬撑着站了起来。我握紧拳头,迈开步子向前跑去,那疼痛的膝盖仿佛在向我宣战似的,没跑几步就疼得不行了。太阳还是那样无情,我的嗓子里好像升起了一团火,嘴唇干得好像要裂开似的,豆大的汗珠从我的额头流向脸颊,最后滴在地上。

正当我差点就要倒下去的时候,耳边突然响起了同学们的加油声,我向他们望去,更加坚定了心中的信念,“一步,两步......”我心中默念着,前面就是终点了,我仿佛忘了膝盖上的疼,忘了疲惫,拼尽全身的力气冲了过去......

    就这样,我冲过了终点。同学们在为我热烈地欢呼,连知了都好像在向我祝贺,发出悦耳的鸣声。那一刻,我高兴极了。

那一刻,我感到了成功的喜悦。在喜悦中我懂得了,只要自己能坚持到底,世界上是没有困难的。

   教师点评】

小作者运用“以小见大”的方式,选取生活中的小事件,调动各种写作手法,展现了一个体育课战胜自我长跑的“故事”。文中尤其善用细节描写:景物、心理、动作......将“我”在800米的跑程中复杂的心理和行为的变化表现的淋漓尽致。各种修辞手法的调用也使语言在流畅中更见美丽。在七年级新入学作文中,堪比佳作。

点评:刘蕊老师

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