八年级12月学情调研质量分析
作者：八年级处 来源：徐州市三十三中 发布时间：2015年12月29日
2015年12月24日周四，八年级全体教师对‘12月学情调研’进行评析。各备课组长从三方面对此次调研进行分析：
一. 试卷
此次试卷仍注重考查学生基础知识的掌握情况。从题型和考查范围来说，对优生起到巩固作用；对后进生起鼓励作用。
二. 成绩
从总体上看，优分率有所提高，但低分学生的劣势明显，两极分化趋势显著。
三．学生
各备课组长综合分析从期中考试以来到此次月考学生的情况，存在问题主要是：基础知识薄弱，课堂利用率偏低，课后复习未能跟上，家庭作业完成情况较为薄弱。
整合以上三点，各备课组长制定了详尽的期末复习计划，提出了复习的‘系统性，针对性，反馈性以及应用型’。即以课堂为主，梳理知识系统，重点知识重点整理，加强专项复习，通过不断检查，确定学生对知识点的掌握情况。
会议最后，李跃主任提出了指导意见‘低起点，多台阶；抓两头，带中间；重落实，注实效’，以期防分化，促发展，提高八年级学生的整体素质。
